沈阳师范大学家教李同学_擅长辅导古筝

教员积分:2分

沈阳师范大学家教－李老师　大学生编号：36316

性　　别：女
高考地：河北
就读院校：沈阳师范大学
年　　级：大一学生
专　　业：音乐学
擅长辅导：古筝
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：4次以上

马上预约该家教 >>>

李老师的可辅导科目

初中语文|初中作文|小学语文|古筝|小学作文

李老师的可辅导区域

丛台区

李老师的高考成绩

总分430

语文126

数学63

英语88

文综153

艺术生成绩都不太好，排名我不知道反正挺靠后的。

李老师的性格特长

性格热情开朗，平易近人，认真负责，教学细腻，善于语言沟通。

曾在全国获得作文奖项，作文多次被当做范文在全班、全校诵读。大一以队长身份获得校级古诗文大赛第二名。

古筝专业学生，师从各位名师，学习十余年，多次获得省、市奖项，优秀学员称号等。

李老师的家教经验

古筝教过许多次，最难的是打基础，有的老师自己学的是错的教的也是错的；有的老师想快点出成绩，不愿意在基本功上费时间。实际上对于年龄小的学员，打好基础对未来一生的学习都是获益无穷的；对于年龄大的学员，基本功练习好了，自己就可以尝试弹奏简单的乐曲，不再需要老师一点一点讲，反而更节约时间金钱。

语文我没有正式教过，只辅导过亲戚家的孩子。很多孩子不愿意学习语文，是还没有感悟到语文的文字之美。有时候我们读到网上的流行语言比如“春风十里不如你”能够感觉到语言之美，是因为它的美丽相对浅薄，容易被一眼察觉。但很多古诗文就不是，需要通过背景介绍和用词的不同来体悟。等我们能体悟到语言之美，有些古诗词读上三四遍就能背下来了，当人已经沉浸在诗词营造的环境中，学习会变得非常容易。之于作文，其实就是书面式的表达，是生活的再造、艺术的真实。很多孩子还不知道如何表达自己，或者没有自信写出心中的故事。我本身写作从不按照某些既定的模式，流俗的永远算不上好的，学生可能能通过这些模式取得优异的成绩。但是当今写作已经不局限于考场，有灵性和个性的表达才是当今社会所需要的。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

北京家教，快速请邯郸家教老师！